Надо ли тыркать ребёнка

Такова жизнь - никто не обещал, что будет легко.

ALEX02:

А вот лишний вес, уж точно имеет другие причины, а не компьютер в этом виноват.

Т.е. дитё сидит в компьютере безвылазно часами но компьютер в этом не виноват?

Тут дело не в том, запрещать или не запрещать, а в том, насколько разработана программа на тему того, что "вместо", и насколько последовательно она соблюдается.

Мало запрещать ребёнку приставку - надо за неделю-две заранее знать, чем конкретно он будет вместо этого заниматься.
Готовить задания по математике, языку, истории, записывать в кружки, всякое такое.
В конце концов, если ничего в голову не идёт - можете организовать игру или викторину, или съездить прогуляться на велосипеде.

Ясно, что на начальном этапе это отнимает немало времени и мозговых усилий.
Зато потом - и ребёнку хорошо, и у вас лично откуда только время берётся (и деньги тоже).

А еще есть личный пример! Чем Вы заняты в свободное время? Наверное Вы занимаетесь спортом, общаетесь с друзьями, слушаете музыку, созерцаете природу, читаете книги? А ваш ребенок сидит дома за компом. Начните с себя и дети к Вам потянутся.

ALEX02:

А еще есть личный пример! Чем Вы заняты в свободное время? Наверное Вы занимаетесь спортом, общаетесь с друзьями, слушаете музыку, созерцаете природу, читаете книги? А ваш ребенок сидит дома за компом. Начните с себя и дети к Вам потянутся.

Ну не факт. Ребёнок будет подражать тому:
- с чем родители справляются (то есть он наблюдает хотя бы микроуспехи, а не обломы)
- в чём он способен проявить себя сам (если родители в чём-то успешны, а у него способностей к тому нет, то подражать не будет).

ALEX02:

Наверное Вы занимаетесь спортом, общаетесь с друзьями, слушаете музыку, созерцаете природу, читаете книги? А ваш ребенок сидит дома за компом.

При таком раскладе дети и не будут сидеть за компьютером, они тоже будут во всех этих вещах учувствовать – или кто то может подумать, что это детям не интересно?

Mitridat:

ALEX02:

А еще есть личный пример! Чем Вы заняты в свободное время? Наверное Вы занимаетесь спортом, общаетесь с друзьями, слушаете музыку, созерцаете природу, читаете книги? А ваш ребенок сидит дома за компом. Начните с себя и дети к Вам потянутся.

Ну не факт. Ребёнок будет подражать тому:
- с чем родители справляются (то есть он наблюдает хотя бы микроуспехи, а не обломы)
- в чём он способен проявить себя сам (если родители в чём-то успешны, а у него способностей к тому нет, то подражать не будет).

ЗАМУДРИЛ!

ALEX02:

А еще есть личный пример! Чем Вы заняты в свободное время?

тут еще есть феномен иммигранта: любой ребенок старше 7-9 лет видит, что его родители не такие, как родители их соучеников или соседей. Они говорят на другом языке, у них в доме порядки сильно отличаются от других домов в которых они бывают, их родители заставляют учить русский, решать логические задачки и т.д. и т.п. Канадские родители не отгоняют своих чад от компьютеров, максимум они загружают детей спортом. То, что делают родители, иногда вызывает у иммигрантских детей отторжение, раздражение и неприязнь.

Outlander:

Я бы для начала попытался внушить это ребенку, что нельзя так бездарно тратить свое время, нельзя все время развлекаться. И еще сказал бы, что некто (производитель игры) делает деньги на его (ребенка) слабости и зависимости. Я бы сказал, что сделанные уроки это минимум, чтобы не быть неудачником. Если есть желание преуспеть в чем-то, то нужно делать это самое "что-то" экстра.

отличные слова, я бы тоже так сказал, да вот только не факт, что до ребенка оно дойдет. дойти-то дойдет, но в гораздо меньшей степени, чем должно бы.

Mitridat:

Причём успех с точки зрения его собственных критериев, а не родительских или учительских.

а что если успех для него - новый уровень в той онлайн-игре, в которую он играет со своими друзьями? ему нравится зависть других игроков к его сияющим доспехам, или внушительному флоту.

Mitridat:

- сходить в местный community centre, там наверняка кружки есть
- местные скауты (пока что не поздно записаться)
- субботние занятия по иностранным языкам (надо смотреть на сайте школьного управления соответствующего города)
- более продвинутые кружки - надо спросить в общинном центре или найти в интернете программу activities and recreations для соответствующего города на соответствующий год/сезон
- спорт - тут много чего есть. Например, при университетах обычно есть что-нибудь и для детей тоже (мой ходит на уроки плавания при университетском бассейне). Кружков борьбы по городам обычно просто немеряно, вот просто идёшь по улице и видишь - тут уж надо переписать названия, а потом в интернете проверить, какие рекомендации.

а это все, конечно, не перевешивает успех от игр.

зы

лично я тоже уйму времени в детстве потратил за компьютером, но, благодаря тому, что некому было мне помогать в "вопросах компьютерных", я уже в школе мог учить препода информатики, где он лажает. правда, тогда интернета особо не было, был диалап с 50 килобит, да и тот не всегда работал, так что зло нашего времени - мморпг - отпало. по поводу же детей, думаю, нужно поступать как с любой другой зависимостью - отрывать от компьютера, ограничивая количество часов за компьютером программным методом (ибо, как показывает практика, нарушение "родительских договоров" - это всегда закономерное следствие отсутствия контроля за выполнением договора со стороны родителей) пока у него ("него", ибо девочки крайне редко играют залипают в игры) не начался переходной возраст, ибо в это время такие попытки чреваты гораздо более пагубными последствиями.

Ну и советы выше - тоже отличная штука, в комбинации с запретом компьютера.

Знаю одну милую историю об айтишнике, который, дабы уберечь сына от компьютерного невежества, убрал иксы (графический интерфейс) со всех компьютеров в доме, так ребенок до пяти лет пользовался консолью. вот это - отличный выход из ситуации. В пять лет представьте себе форазу отца: "Сынок, Санта не существует, подарки на кристмас дарил тебе я, но есть в этом мире нечто гораздо более захватывающее..."


еще вспомнил, есть передачка, которая, собственно, ничего из себя стощего не представляет, кроме одного эпизода. может, кому-то будет полезным:

Передача эта очень часто показывает, что дети живут такой жизнm. оттого, что родители не обращают на них внимания. И от детей идет очень быстрый отклик, практически мгновенный. Они с радостью готовы меняться и заниматься любыми другими вещами вместе с родителями. Но очень часто выясняется, что не хотят родители ничего менять. Им так удобнее и проще. Им просто лень.