Математический тест

Кто первым поймёт принцип?

отметилась :)

Угу.

Yes

ничего сложного. как-то решение слишком очевидно :)

за то, 1+1 = 2 :)

Это элементарно, Mitridat Ватсон

давайте что-то посложней:

1@8=2
2@6=1
103@892=4
886@9050=8
111111@1111111=0
1@0=1
0@0=2

но это боян, многие уже знают.

done

О, а тут ещё что-то появилось
а почему боян? для тех, кто за подобными рубусами следит может быть - я так не слежу, так что подумаю, пока ответ не давайте, плиз

не, не вижу
надеюсь, это без калькуляторов и перегонов между системами счисления? :)
каждая строчка имеет самостоятельный смысл или только все вместе цепочкой?

я думал сделать с перегоном по системам исчисления, оно хоть интересней.

а это старая тема, долго в Интернете ходила, мол, дети отгадывают запросто, а вот у взрослых - проблемы. после знака равно отображается число, что является суммой всех кружочков, что находятся в составе цифр слева от знака равно. в восьмерке два кружочка, в ноле - один, в девятке один и так далее.

давайте сразу следущую хорошую задачку. она мне очень понравилась несколько лет назад. Она есть в интернете, только не надо гуглить, а то весь кайф испортите. Задачка была на олимпиаде у школьников пятого класа. Задачка, скорее, по логике, чем по математике, от чего она становится только еще более интересной.

Встречаются два друга-интеллектуала, что друг друга давно не видели в парке:

- Привет, давно не виделись, рассказывай, что нового?
- Все хорошо, выращиваю двоих дочерей-дошкольников.
- Сколько им лет?
- Произведение их возрастов точно равняется количеству мурашек на этом пеньке.
- Этой информации мне недостаточно для того, чтобы определить их возраста.
- Старшая дочь похожа на мать.
- Теперь я знаю ответ на твой вопрос.

Сколько лет дочерям? (Ответ логичный и однозначный, ответ - это два целых числа больше ноля, двух верных ответов на задачу нету.)

задачка шикарная, я пыхтел над ней два часа. полтора часа пытался в уме решить, потом взял листочек и ручку :)

Done!

TULIP, круто, давайте ответ. здесь ответ практически не помогает в решении:)

cthulchu:

после знака равно отображается число, что является суммой всех кружочков, что находятся в составе цифр слева от знака равно.

до кружочков я не додумалась, я заметила только нолики и решила, что надо @=1 и тогда те, что в двоичном виде (последние три) имеют соответственно по 0, 1 и 2 нуля. Самое смешное, что первое число 118 (если @=1) в двоичной системе это 1110110 - т.е. 2 нолика! Но дальше меня ждало горькое разочарование, и я решила не тратить на гадания время

с сестрами у меня получилось 6 и 2 - так? (могу объяснить ход рассуждений)

Gingema, очень неплохо, надо будет взять на вооружение :)

а с сёстрами-то так? (6 и 2) - дело в том, что

Оффтоп:

я брала возраста с 2 до 6, т.к. 1 год - вроде как на "дошкольный" совсем не тянет :) иначе был бы ещё вариант: 6 и 1

почему 1 год - не дошкольный. до школы же... в общем, 1 год в счет :)

не, 6 и 2 не подходит :) 6 и 1 тоже не работает.

ок, у меня такая логика была: произведения недостаточно, т.к. оно неоднозначно определяет сомножители, это могут быть (от 1 до 6) только 3 варианта:
1) 1*4=2*2=4
2) 1*6=2*3=6
но здесь присутствуют годовалые малявки (к слову, дошкольников опредялют от 3 до 6)
и
3) 2*6=3*4=12

"старшая похожа на мать" я трактовала в пользу большей разницы в возрасте - отсюда первый ответ 2 и 6. Что не так? :)

cthulchu:

дети отгадывают запросто

вот как только сказали стало понятно))))))) а вот Ваша про дочек пока не ясна покажу ребенку