Нет, не веду. :) Просто так тему назвал, вспомнил, что когда-то ребенком ходил в радиокружок. Я время от времени, не часто, чего-то паяю, то по работе, то для своих личных надобностей. Во время учебы в универе заглядывал на компьютерные мусорки, иногда люди выбрасывают вполне еще жизнеспособные вещи, которые можно починить. Есть еще мысль объяснять детям на конкретных примерах, как работают те или иные устройства, например транзистор. То есть, сначала объясняем структуру кремния, легирование, принцип функционирования n-p перехода, а потом говорим - вот смотри, как это выглядит на практике. Или, скажем, конденсатор - сначала разбираем теорию, почему скапливается заряд, а потом можно показать, как это работает на самом деле.